校园的好坏,一方面要看办学者的旨趣精神是否健全而真挚,其他方面就要看教师的优劣和学生自治习惯的有无。
道德修养贵乎实行,却不贵看书,但看书能正确我们的道德观念,自也很有益处。
自学成才的要素:第一对所学习的功课一定是要适于自己的兴趣。第二学习要专注。第三学习要自信。
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