1、大班语言教案:春天里的故事
2、活动目标:引导幼儿运用连贯、完整、优美的语言表述出课件中实物蕴含的成果、情节。引导幼儿合理地选择背景、主角,鼓励幼儿大胆地运用不同的音量、声调,有表情地进行讲述,体验讲述活动的快乐。
3、活动准备:教师课前做好PPT等课件
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4、活动过程:首先,体会感受理解讲述对象。其次,引导幼儿选图,运用已有经验讲述。采用无特定形式或结伴式先进行编述,再在集体面前个人讲述。
5、延伸讲述:课后结束把学生选择的图片画在纸上,组合成一幅美丽的画,然后请爸爸妈妈帮助你,把你编的完整、优美的故事写在图画的下面,上课的时候携带上让大家一起分享。