1、词语思维。方法:甲负责念特定的词语,乙认真听,当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手;
2、找差异训练。方法:甲念两句类似的话,乙认真听,负责找出两个句子的差异何在;
3、走迷宫、在一堆图中找某样特定的东西、规定的时间内记忆某图中的物品然后背诵出来等。
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