1、使学生在现实中,初步理解百分数的意义,会正确的读和写。分母是一百的分数叫做百分数,这是百分数作为分数的一种特殊形式;
2、是学生经历百分数意义的探索过程,体会百分数与分数的联系和区别,体验数学知识的内在联系,会分析,解决一些实际问题,培养学生的迁移能力,积累数学活动经验;
3、使学生在用百分数描述和解释生活现象的过程,体会现实意义,体验数学的价值,增强自身探索与合作交流的意识。
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