1、家长要确定自己传递出去的语言信号,是高质量的。高质量的语言信号和语言内容是指:要有好的语速和语调,家长说话不能太快,说话声音不能太高或太低,需要有一个标准的语速、语调,孩子接受语言信息才容易适应、并且学习。如果家长掌握了技巧,并且有这样的习惯,孩子长到两岁左右,听指令性、和其他人互动能力都会非常出色。
2、态度。孩子的成长本身就是一个不断犯错误,带来很多麻烦的过程,但是作为家长,对孩子所有的行为都要怀抱接纳的态度。孩子规则感、自我约束力注定是比较差的,需要慢慢的建立和培养,所以家长和教育工作者都需要切身的去理解他,才能知道如何去帮助他。这样才能给孩子带来实质性的成长。孩子能得到充分的理解、帮助、信任,才愿意跟别人合作,相信老师是爱他的,相信所处环境是安全的。
3、不能说的话:威胁和恐吓。恐吓会直接扼杀孩子的安全感,再做什么,爸爸/妈妈就不喜欢你了,这个不喜欢的概念,一旦植入给孩子,就会让孩子觉得,被别人喜欢很重要,结果他就会变成一个围别人所转的孩子,讨人喜欢的孩子,做事情要看别人脸色的孩子,没有自我的孩子。这样的孩子没有自信,没有安全感,是一件很可怕的事情。
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