这是一篇富于科学、哲学、人文气息的文字,在教学当中,我认为暂时还不宜与学生讨论得过深,目前的广大学生还不具备较为完备的人文底蕴和气质,从身心角度看,应该还较为关注名人轶事,那么,从实际出发,文章是如何来描述这一大批名人轶事的,传递给学生的又是些怎样的信息等,在此基础上,逐步引导学生树立科学的成才观念、高尚的审美情趣、远大的报国之志。
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