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国务院推开中小学教师职称制度改革：修订中小学教师职称评价标准。 会议认为，深化中小学教师职称制度改革，对于优化配置资源、加强基础教育师资保障，具有重要意义。会议决定，将中小学教师职称制度改革在全国全面推开。
1、将分设的中学、小学教师职称系列统一为初、中、高级。
2系列统一为初、中、高级。
2、修订评价标准，注重师德、实绩和实践经历，改变过分强调论文、学历倾向，并对农村和边远地区教师倾斜。
3、建立以同行专家评审为基础的评价机制，并公示结果、接受监督。
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4、坚持职称评审与岗位聘用相结合，实现人尽其才、才尽其用。