1、精心设计开场白,吸引学生的注意力;
2、讲课中突然停顿,此处无声胜有声;
3、讲课抑扬顿挫,对学生的刺激信号不断变化;
4、强调重点,引起学生的重视;
5、列表比较,帮助学生鉴别易混淆的知识;
6、督促检查笔记,强行入围;
7、布置检查作业,及时给予鼓励。
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