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正文
1、不要过度保护。家长们要给孩子展现能力的途径与机会，让他们找到自身的长处，而不是事事觉处孩子太小，做不了，因此替他们做了。这对孩子的成长是不利的。比如：2岁左右的孩子可以帮大家擦桌子时，家长却说别动，你擦桌子会把花瓶打碎的。这样就很打击孩子们的自信心了。在孩子成长之时，衣服穿反，吃饭撒的到处都是，这是成长中的过程，家长要多了解孩子们的成长特点，而不是制止。
2、鼓励孩子是持续的过程。自尊与成就感也是孩子要满足的心理阶段，他们需要找到自己的定位。失败后家长只要多给他们机会，再来一次，你能做到有时一句简单的话，就足够了。
3、不说伤害他们的话。有时一句这个你做不了对孩子伤害是非常大的。当孩子在运动中或生活过程中遇到他们难以实现的情况时，家长应该提供保护与指导。
4、审视失败的原因。孩子需要鼓励与肯定，但不同的孩子是需要不同的方法。家长应该找到孩子能承受的程度与原因，仔细辨别。有的孩子在做一件事距离自己能力比较远时，家长的鼓励有可能会达到相反的效果，因此家长应该做的是给予手把手的指导。
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