1、相对安静的环境,齐全的学习用品。一颗安静的心!(如果孩子静不下来,强迫他作业做的效果只会适得其反)。
2、作业计划本”。让孩子按照不同学科,分条记录好每天老师布置的作业。及时提醒并对照,如果当日完成记上√,如果未完成,可继续加入之后的学习日程中。
3、纠错本”。时提醒并对照,如果当日完成记上√,如果未完成,可继续加入之后的学习日程中。
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3、纠错本”。把暂时不会做的题目和做错的题目分别记录下来,便于之后重温、复习,反思不会做或做错的原因。
4、安排休息。根据孩子课业负担情况,合理安排做休息时间,让孩子从不同学科中转换思维。