1、从教师职业特点来看,教师是一个与人打交道的职业,而只要有人际关系的地方就必然有道德;
2、同其他职业行为一样,教师行为规范也可分为技术规范和道德规范两种;但由于教师劳动对象是人,所以这两种规范又是相重叠的;
3、从教师的行为方式来看,教师的做事与做人、教书与育人是联系在一起的;教师的道德品质和境界本身就是最重要、最有效的劳动工具。
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