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正文
1、与教材同步。家庭作业难度要同等教材，应用题可出同类型题，检验孩子课堂学习能力和效果。如果学习效果不好，要考虑采用预习的方法；
2、巩固学习内容。一段时间后出的应用题穿插以前的题型可检验出孩子当时是否真正理解了这道题。如果有不会的情况，要回头复习；
3、如果孩子当时会，过后还是不会，这是理解不到位。这种情况要注重基础训练；
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4、简单的应用题加一个小弯，来锻炼孩子的拓展能力；
5、口算题不但要多练，还要多想。能凑整数的简便算法重点出题。增加兴趣和信心。
6、考试错题和日常错题，回头再出一遍进行检验。还是不会要考虑孩子的学习方法和解题思路是否正确，及时帮助孩子改正。