1、学习小组一般由由4~6人组成,按照“组内异质,组间同质”的原则分组。
2、除考虑学生人数、性别、知识基础、学生成绩、学习能力等因素外,还要注重学生的个性特点,每组最好都安排有较为活跃,善于关心、鼓励他人的学生,这样有利于小组学习中调动学习气氛,增强合作意识。
3、教师应随时充分关注小组合作学习的情况,分析原因并对小组成员根据情况进行调整。
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