1、体验式教学是指根据学生的认知特点和规律, 通过创造实际的或重复经历的情境和机会,呈现或再现、还原教学内容, 使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式。
2、体验式教学以人的生命发展为依归,尊重生命、关怀生命,拓展生命、提升生命,蕴含着高度的生命价值与意义。它所关心的不仅是人可以经由教学而获得多少知识、认识多少事物,还在于人的生命意义可以经由教学而获得彰显和扩展。
3、教学特征。体验式教学尊重生命的独特性,善待生命的自主性,理解生命的生成性,关照生命的整体性。
4、体验式教学中的师生关系是通过教学中的交往、对话、理解而达成的我你关系,而不是单纯的授受关系。
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