利用学科优势,激发学生学习兴趣。教育界里流行着这样一句行话,兴趣是最好的老师。兴趣是求知的巨大动力,发明创造的源泉。兴趣的培养在于诱导。重教学效率,狠抓精讲多练。提高教学效率是现代教学的基本要求,是提高教学质量的关键。鼓励学生自己动手,培养探究能力。教学中,教师应能充分利用教材中的实验培养学生的探究能力和探究习惯,另外要加强和改进化学实验,给学生创造条件。
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