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正文
1、能力结构∶教师要有较高的获取知识、教育、科研的能力；
2、健康的心理素质∶教师的健康心理在学生心理健康的发展中，起着十分重要的作用；
3、多向的教育交往∶教师为实现有效教育，必须有理解他任何与他人交往的能力。教师要与学生沟通，建立向学生学习“教学相长”的平等关系何与他人交往的能力。教师要与学生沟通，建立向学生学习“教学相长”的平等关系；
4、良好的职业形象∶教师自身形象对学生的发展有强烈的示范型与感染性。教师的仪表、工作作风、言谈举止和良好习惯，是教师良好素质的外化，教育魅力源于做人的楷模；
5、正确的教育思想和理念∶现
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