1、通读教材中要讲的内容,对所要备课的内容有个大体的理解。
2、找出备课内容中的重点与难点。
3、将每个授课内容都列出来,并且规定一下每个授课内容所需要的时间,完善每个授课内容都要做什么,怎么做,需要多少个细节,多少个学生配合等等。并且在每个授课内容讲解过程中完全按照预定的时间和内容讲解。
4、列出具体的备课案模式即课题,教材分析,学情分析,教学重点,教学难点,教学工具。
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