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考研二战与高考复读两者是没有可比性的，具体有以下几个理由：
一、随着社会的发展，除去九年义务教育，高考是低龄人群接受的最低级别的教育，而高中的学习只能是满足我们在以后生活中极少的知识素养，而大学的知识学习可以满足今后生活中绝大部分的生活所需的素养；
二、高考的失败后以满足今后生活中绝大部分的生活所需的素养；
二、高考的失败后的复读是寻求更高一层次的学习，提升的自身的素养，不单单是知识方面，大学是人生的启蒙教育；
三、考研二战是向着自己喜好的方向领域前进，这只是知识领域，术业有专攻；
四、高考复读是向着更宽的领域
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