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正文
1、了解是爱的根基。教师的爱不应盲目、随意，它应该建立在对每一个学生全面、深入、客观的了解的基础之上；
2、尊重是爱的前提。以尊重为前提的爱才是真正意义上的爱。给学生发言的机会、倾听他们的意见与呼声、给予他们适度的宽容与谅解、体谅理解他们的难处与苦衷、肯定他们的点滴进步、不说任何伤害他们自尊的话语等；
3、尊重学生的差异与潜能。要尊重全部的孩子，尤其是那些学困生和问题学生；
4、对学生多一份鼓励、赞扬与热情。在学生遇到困难与挫折时给予帮助和鼓励，在他们获得成功或获取点滴进步时给予由衷的赞美；
5、对学生的爱应是朋友之爱。师爱的最高境界不是母爱，也不是父爱，而是朋友之爱。其原因就是朋友之爱才是平等的，像朋友一样谈时事，谈学习，谈未来，谈做人。
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