1、阅读时,应注意主视去应放在阅读材料的信息量大的部分;
2、加快阅读视线的移动,在一定时间内,视线移动的越快,阅读的字数就越多;
3、努力扩大所领悟的“完形”。阅读过程,并非简单的眼睛运动,而是一个“阅读领悟过程”。这种过程是一种思考式心理现象。
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