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正文
1、写在学校墙上的两句话
三民小学的墙上有两句话特别显眼，一个是“学做人”，一个是“进来彬彬有礼，出去步步生风”。
既然是学校，这话自然是用来教育和规劝学生的，但最终通过四个老师和表现，我们看到了他们与这两句话之间的巨大反差，由此产生了极大的讽刺。
作为教书育人的他们，尚且没有一个人学会做人，也没有一个彬彬有礼，步步生风，如何教书育人？
2、这所小学没有一个学生出现
影片始终都在说学校的事，都在说孙校长如何带领几个老师为了自己的教育理想吃教育部空饷，但我们自始至终没有见到一个学生，无论是一开始的六个，还是后来的一百五十四个。
同样，这所学校周围的村民也只在孙佳与铜匠的婚礼上出现过一次，此前此后，学校像是一座孤岛，除了四个老师，一个打水的姑娘，一个铜匠和他老婆，几头驴子，再无他人。学生更是无迹可循。
学生上课的教室也不再是教书育人的场所，而成了几方相互博弈和诈骗的舞台，这才是最有讽刺意味的地方。
3、三次不同的会议
影片从头到尾，四个老师一共开了三次会，但每一次都有不同，这种不同与外部环境的变化密切相关。
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第一次四人会议，是在特派员到来之前，这时候的四个人还没有明显的利益冲突，个个满怀教育理想，同心协力要把教育做好。
第二次四人会议，是在特派员走了之后，这时候的四人明显出现了利益之争，裴魁山对张一曼的因爱生恨，导致了他的自私和为了个人利益对群体利益的背叛，四人不再心齐。
第三次四人会议，是在美国人和特派员都走了以后，这时候一切风平浪静，所有的不堪和不和都过去了，为了共同的利益，几个人的心再次聚拢，但却少了张一曼，她在被众人阉割了自由意志后选择了自戕。
4、小学内部的人物关系
加上孙校长女儿孙佳，小学里也只有五个人，但五个人的关系却错综复杂。
首先是孙校长，他了解每一个人，但只要不阻碍他的教育理想，他都不过问，只要需要，他会充分利用每个人。张一曼的献身是他默许的，这是他的“不拘小节”。同时，张一曼又在他生活中扮演了“老婆”的角色，从她帮他剪去衣服上的布头足以得出，而他也会在张一曼生活中男人缺位的情况下给张一曼最好的安慰，跳舞那一段足以证明。
孙佳是周铁男的心上人，但一直没有表白。同时，周铁男是张一曼的“猎物”，但也一直没有得手。另一方面，最了解张一曼的不是裴魁山，而是周铁男，所以，他才会在张一曼被万夫所指的时候不顾尊严和性命地出手维护。由此可见，他与张一曼交情匪浅。
张一曼与裴魁山看似互相调情，但其实是最不牢靠的炮友，因为裴魁山始终硬不起来。他们之间的关系不过就是嘴上过瘾。裴魁山看似对张一曼动了情，表了白，其实她最不懂张一曼。
周铁男与张一曼是统一战线的盟友，裴魁山单打独斗，孙校长游刃有余掌控全局，孙佳做冷眼旁观人。
5、张一曼的单纯和善良
影片最后的一段，张一曼疯了，孙佳与铜匠大婚被铜匠老婆撞破，婚礼现场一片混乱，手里攥着花的张一曼被撞倒，但她却拼命地护着花，这象征着她内心的单纯、美好，但冷不丁一把枪踢到了她面前，于是鲜花与手枪成了最大的隐喻。
同样，在裴魁山跟张一曼表白之前，张一曼一个人坐在长板凳上一边剥蒜，一边唱着情歌，后来又把剥下的蒜皮全部撒向了天空，像雪花一样，这也是象征张一曼性格的情节。她虽然是个性解放者，但同时也是个单纯和善良的女人，对美好充满向往。
但最后鲜花没能留住她，情歌也没能留住她，她把生命交给了误打误撞到她手里的一把枪。
6、孙佳的精神世界
孙佳是个局外人，对四个教师为了各自利益的争斗不屑一顾，对自己父亲的自私也看不上眼，尤其当父亲说他延安的大哥的坏话时，那是她守护的一个精神世界，她不允许任何人侵犯，于是重重的把盘子摔到了桌子上。
孙佳与运水的毛驴感情很好，但毛驴被杀，象征着她守护的精神世界的坍塌，尤其影片最后，周铁男留给她一箱象征单纯、美好理想的彩球，随着车子的颠簸，最终都滚下了山坡。此时的孙佳，终于重建了坍塌的精神世界，她要去找她在延安的大哥。