“编导”是一个大范围的称谓。它既有纸媒的“编”,又有形体的“导”,更有“编排”、“导演”之意,涵括了诸多领域。相对来说,美术知识对编的作用可能更直接些,主要是对纸媒的版面编排,插图安排等等工作的统筹;而音乐知识可能更多的是给人以气质的培养,增加人的审美观,以及能够领悟世间意识形态领域的那些美的教化。由此可见,学习一点音乐知识,其实对任何一个人都是有作用的。
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