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正文
幼儿园小班学生教育方法：
1、注意教学方法：
学生性格各有不同，面对不同的孩子，不同的精神状况，要有不同的教学方法。
2、注意互动：
注意与孩子的互动，不要自顾自的讲，用孩子的口吻与其交流，激发起学生交流的兴趣。
3、注意性>注意与孩子的互动，不要自顾自的讲，用孩子的口吻与其交流，激发起学生交流的兴趣。
3、注意性格差异：
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对于爱动的学生，教师不应该坐着，而是手脚一边动一边让学生随着教师的变化而变化，调整学生的注意力。相反，面对一些比较不好动的小朋友，可以直接从律动过后直接进入主题。