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正文
数学小报可以有数学日记，数学名词，数学故事，数学前辈等。
1、数学日记，就是让学生以日记的形式记录下对每天数学教学内容的理解、评价及意见，包括在数学学习中的真实心态和想法；
2、数学名词，某个数学名词是怎样产生、发展的，有何含义，这些问题具有探究价值，对教学有意义；态和想法；
2、数学名词，某个数学名词是怎样产生、发展的，有何含义，这些问题具有探究价值，对教学有意义；
3、数学故事，从数字、运算、计量、代数、几何、统计与概率、逻辑推理等方面讲述了一个个精彩的小故事。本书生动、形象地讲述了一个个知识点，打开数学王国大门的钥匙。
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