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正文
尊重学生的想法，即使学生有不对的想法，也不要马上去批评学生，而是应该知道学生为什么有这样的想法，是否学生的家庭、朋友、环境导致的，应该从源头去改进才有用。尊重，理解，热情，务实，认真，不管什么学生绝对喜欢。但学生也分很多类型，课下，可以与学生聊一些感兴趣的或者学生的焦点新闻，学生关注的话题，这朋友、环境导致的，应该从源头去改进才有用。尊重，理解，热情，务实，认真，不管什么学生绝对喜欢。但学生也分很多类型，课下，可以与学生聊一些感兴趣的或者学生的焦点新闻，学生关注的话题，这样很容易融入学生氛围，或者同圈子内的人。对于学习勤奋的，向上一些的，就多关心学生学习，教学生一些方法就可以了。
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