数学四大领域是:
1、数与代数:数的认识,数的表示,数的大小,数的运算,数量的估计;
2、图形与几何:空间与平面的基本图形,图形的性质和分类;图形的平移、旋转、轴对称;
3、统计与概率:收集、整理和描述数据,处理数据;
4、实践与综合应用:以一类问题为载体,学生主动参与的学习活动,是帮助学生积累数学活动经验的重要途径。
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
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