1、坚持用优秀的传统文化进行思想道德教育,引导我们做品德高尚的人。中国传统文化包括哲学、教育、史学、经济、文学、艺术、宗教等,它体现了中华民族自强不息的精神风貌和气质。
2、加强公德教育,培养大学生高尚的道德情怀,多数青年学生在观念上都能够认同,遵守公共秩序、爱护公共财产、讲究卫生、尊重他人、处理好人际关系等公德意识。而少数人的公德意识偏低,这种情况在校园精神文明建设中造成了极坏的影响,因此,加强公德教育,培养大学生高尚的道德情操就成为当前德育工作者义不容辞的责任。
3、作为高校,应建立健全的培训机制,多形式、多渠道对教师进行培训。用邓小平理论和“三个代表”武装头脑,教会学生:宽厚大度、无私正直、仪表端庄、谈吐高雅、乐于助人、敬老爱幼、尊重师长等方面。这才能使高校的整体精神面貌提升。只有这样做在提升自我素养的同时,努力做好生活中的每件事。才能使我们的大学生活更加和谐,更能使我们的未来一片光明。
4、树立正确的科学信念,能够辨别传统文化中哪些是可取的,哪些是应该摒弃的。正如论语所说:“择其善者而从制,其不善者而改之.”这句话就是传统文化留给我们最经典适用的一个判断标准:择善而从。这样,以科学信念作支撑的思想道德,才是现代的思想道德。
5、总而言之,提高思想道德修养,首先要提高传统文化的修养,同时树立并坚持正确的科学信念,明确科学和科学信念的真正含义,以科学的信念为人处世,以高尚的道德作为科学信念的精神基础,二者相辅相成。
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