2到4岁期间。无论是在2岁以前还是在4岁以后送孩子去幼儿园,对孩子的生理发展和心理发展,都有一定的正面与负面效应。正面效应:适应速度比较快。 因为2岁左右的孩子主动探索的需求非常大,幼儿园提供的非家庭之外的探索环境,通常能科学合理地满足孩子的探索心。负面效应:容易造成孩子与妈妈的情感疏离。因为2岁左右是母子分离焦虑期。如果亲子关系奠定得不好,孩子会出现非安全依恋行为,影响今后情商发展。
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