建立和谐的师幼儿关系,让幼儿喜欢音乐课。在教学中倾注爱心和耐心,尊重孩子,走近孩子。根据幼儿的年龄特点,用具体的形象、生动的语言来进行授课;创设良好的音乐环境,激发幼儿学习音乐的兴趣。要让幼儿对音乐感兴趣,就要为幼儿们创设良好的音乐的环境;选择合适的内容,让幼儿成为活动的主人。恰当的选材是幼儿的兴趣。要让幼儿对音乐感兴趣,就要为幼儿们创设良好的音乐的环境;选择合适的内容,让幼儿成为活动的主人。恰当的选材是幼儿音乐教学的重要环节;做好音乐课的常规训练。课堂教学的组织工作是保证教学工作顺利进行的基本条件;利用各种教学手段,增强音乐的趣味性。让幼儿通过观察、思考和探索,积极的体验音乐。
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