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翻转课堂缺点：
1、学生用手机观看视频，课下用微信进行交流，条件是中学生人手一部手机，不免有孩子用手机打游戏。
2、教师讲课，不是面对一帮鲜活的学生，是机器，没有课堂的激情，没有情感态度价值。
3、课前看视频，课上做作业，时间不足，学生课表上的课程几乎情感态度价值。
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3、课前看视频，课上做作业，时间不足，学生课表上的课程几乎都是作业课，学生会感到乏味。
4、需要教师有很充分的知识储备和课堂把控能力，对教师个人的能力要求非常高。
5、少了学生互动和学生提问题、做活动的教学气氛，很多内容是零时生成的。