一、以乐激趣,让学生在快乐中学习。
洛克说:“把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐,说不定就是教育上最大秘诀之一。”对此,教师可以在语文课内外都开展不同形式的语文游戏活动,激起学生学习语文的兴趣。
二、鼓励质疑,激发兴趣。
兴趣与问题是相辅相成的,兴
二、鼓励质疑,激发兴趣。
兴趣与问题是相辅相成的,兴趣引导发现问题,问题可以激发兴趣。在学习的过程中,教师应鼓励学生有所发现,进行质疑,当学生感到自己能提出疑问并得到教师首肯,就会提高对语文学习的兴趣。
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三、用成功的喜悦培养兴趣。
创设成功机遇