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正文
1、教师找原因对症下药。
2、教师从自身出发深入研究教材，尽量使学生理解当堂课上的内容，做到及时消化，使学生能自己完成家庭作业。
3、教师建立学生能自己完成家庭作业的信心。
4、教师对学生的家庭作业进行科学、客观的评价。
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5、教师善待学生学生的家庭作业进行科学、客观的评价。
5、教师善待学生没有完成家庭作用的过失。
6、家长激发学生自查家庭作业的兴趣，培养学生自查家庭作业的良好习惯。
7、家长对孩子作业完成与否建立奖惩制度，引导孩子按时完成作业。
8、家长在孩子身上多投