教育理念是以发展幼儿的社会性能力为主要目标,以增进幼儿的社会认知,激发幼儿的社会情感,培养幼儿的社会行为为重要内容的教育。其内容是:1、科学的幼儿观。科学的幼儿观是人们对幼儿的正确认识。我们要做到尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促的幼儿观是人们对幼儿的正确认识。我们要做到尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。2、教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,是教学活动的组织者,参与者,与幼儿在学习互动过程中共同成长,是幼儿的学习伙伴。
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