1、经常当众表扬学生在其表现优异或者进步明显的时候,根据事实表扬他们,学生觉得真实、自然,然后受到鼓舞,更加认真努力的学习;
2、个别谈话法,被老师个别谈话的学生,会有种被老师重视的感受,更能为了得到老师的关心而努力;
3、比赛竞争法或者班级排名法,这能够让学生知道自己的学习是进步还是倒退,有压力才有动力,可以激励部分学生奋发向上。
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