每个人的能力是不同的,理解能力,掌握问题的能力都是不同的,就题主而言,从小到大的学习规律都是在刚接触新知识的时候学得磕磕绊绊,进度非常缓慢,但在中后期的复习阶段却能突飞猛进,一日千里,依据规则,行为actor模型),关系找出各个知识点之间的关系,并进行组合,这一步其实在大纲中有明确的说明,说白了,其实就是知识点的定位,有的知识系统是一颗树,有的只是系统是一片只有根部相连的草。
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