搭火柴:有限的火柴拼出各种图形,比较谁拼的图形多,速度快;击鼓传花:老师拿着黑板擦敲桌子,速度慢的时候是正常传递,速度快的时候说明快要停下来了,让同学们掌握节奏感;数字接龙:规定一个数,这个数的倍数不能说出来,然后按顺序进行,谁说出来规定数的倍数谁输。
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