1、为了测试一下学生对旧知识的记忆情况,可以让学生反省一下自己的目前学习状况,加强初三的学习;
2、让老师对学生上一学期的学习的掌握情况有一定了解,可以在讲述新知识的同时也适当的穿插旧的知识,并能在一定程度了解每一个学生的学习状态;
3、可以督促学生,让学生在考试前的假期有一定的压力,从而不会荒废整个假期,形成一个过渡期,使学生更能适应初三的学习。
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