1、优化课程体系设置。研究表明,人的创新能力来源于创新思维,而创新思维是建立在合理的知识结构之上的。因此,培养大学生创新能力,必须通过优化课程体系,使大学生具有合理的知识结构;
2、改革课堂教学方法。课堂教学仍是目前我国高等教学的主要形式,而课堂教学质量的高低直接影响着大学生的创大学生的创新能力培养。因此,培养大学生的创新能力必须从改革教学方法切入;
3、改革实践教学方法。针对当前高校实践教学时间和空间不足且多强调理论性、结构化的现状,实验教学应减少验证性、演示性实验,增加设计性、综合性实验,紧密结合实际,组织学生进行“真刀真枪”的毕业设计和毕业实习。
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