1、肯定进步:每个人都渴望被认可,被表扬,即使他做的不是很好,但是你的表扬可能会给他提供动力,让他不灰心,更有干劲,但是表扬要有针对性,泛泛而论的表扬,之后让学生失去动力和乐趣。
2、找到不足:从试卷上面仔细分析学生在哪些方面存在不足,是知识掌握不扎实,还是做题粗心,亦或是考试时面仔细分析学生在哪些方面存在不足,是知识掌握不扎实,还是做题粗心,亦或是考试时太紧张发挥失常,或者是根本没有把考试当回事,只是应付而已,找到了不足,才能对症下药。
3、方法正确:无论是表扬还是批评,在做的时候要注意方式方法,今天我见到班里面一个文静听话成绩又好的女孩子竟然哭了,
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