培养学生劳动价值观应从以下几点入手:
1、低年级起,教育孩子从事力所能及的劳动,培养其正确的劳动意识、劳动习惯,形成正确的劳动价值观。
2、中年级起,教育学生积极参加公益劳动和社会实践,完善劳动习惯,提升劳动的社会价值。
3、高年级起,教育学生体验田间劳作,进行劳动实践,满足劳动需要,提升劳动的实用价值。
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