服装对于孩子来说是生活中每天都要接触的事物,是不可缺少的生活用品。在“漂亮的衣服”这个主题中,能充分的体现杜威的教育观念“教育即生活”,对于小班幼儿来说,生活自理能力还不是那么强,每天午睡起床后,总有小朋友来到我的身边,对不会穿衣服而发愁,有的孩子既使是穿上了衣服,也常会出现前后不分,正反不分,扭扣扣错等多种的情况。幼儿喜欢穿漂亮的服装,每当穿了新衣服,总会向老师和同伴表现出自己内心的喜悦,展示自己的漂亮花裙子,闪灯的鞋子,服装也成为了一种美的载体,正给予幼儿潜移默化的影响和熏陶,他们在愉悦的心境中展示着、感受着服装所带来的美,使服装成为他们表现美的作品。所以有的人觉得衣服反穿比正穿舒服。
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