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0224610的规律是从第三项开始，后一项是前两项的和。
首先用好加法和减法阶段，只有这样的一个规律，所以我们在寻找图中数字的时候，可以发现提供给我们的信息，也就是两个数相加等于第三个的数字，那么这就是加法规律的使用。
这个规律无论是三角形还是其他图形都可以使用，一的时候，可以发现提供给我们的信息，也就是两个数相加等于第三个的数字，那么这就是加法规律的使用。
这个规律无论是三角形还是其他图形都可以使用，一年级的时候许多考试题在形式上进行了转换，比如说把上面是圈中的三角形变成了圆形，变成了其他的一些奇怪的形状。和上面的图，家长可以试验一下。
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