1、把学生作为独特个体来了解和理解。
2、走进学生的心灵,需要爱、友谊和无私的奉献。
3、把你的烦恼告诉我,让我与你一同分担;把你的喜悦告诉我,让我与你一同分享。
4、仁者爱人,智者知人。
5、财富蕴于智慧之,而知识却一同分享。
5、财富蕴于智慧之,而知识却不是智慧,但智慧源于知识,因此,我们首先要努力学习科学文化知识。
6、让学生的健康成长成为我们孜孜以求的目标。
7、教师要用健康的泉水,浇灌学生的心田。
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