1、提高创新创业意识:有了提高自身能力的意识,大学生们才会思考实践的问题,才能参与到课余实践中。课余实践的机会多了,才能结合理论产生创新思维,再利用创新思维指导实践,实现意识到实践、实践到意识、意识再到实践,达到往复循环的认识飞跃。
2、 参加实践活动提高素养:大学生应该积极参与各个类型的实践活动,为自己创新创业积累经验材料。
3、选择合适的创业实践方向:有了创新创业意识,广泛参与实践活动之后,学生会对自身的优势和劣势、兴趣和短处有充分认识。结合自身兴趣和能力优势,选择创新创业相关的方向。
4、在项目中锻炼职业技能:大学生应该充分利用项目的机会锻炼自身并发展职业技能,要总结好自己在项目实践中的经验,为将来从事同类型的工作打下基础。
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