1、学术领域和实际的社会实践是有不同规则的,也有不同的方法对学校来说,引进一个“外来和尚”就是在吸收那些别人擅长领域的优秀理论、方法等,这是增强自己科研能力的重要手段。
2、学术领域的规则说简单也简单,说复杂可以很复杂,一个人的精力有限,能够将学术和社会实践都做好的人,在智力、能力上是存在的。但是在收益回报上,社会实践显然更高,所以,很多人进入高校体系,虽然能力很高,但是水土不服,反而适得其反。
3、对于实践能力强的社会人士,学校并非全然忽视,会通过特邀讲座等形式,从侧面进行教学补充。这种例子也很多,不见得非要招收人家来做老师,在收入上,学校对这些人毫无吸引力,名誉反而更有效。
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4、高校教师队伍严重饱和,可以说现在留校,基本上很难有所成就。许多高校青年教师扎堆严重,科研基金僧多肉少,对于今后的个人学术生涯不是很有保障。所以基本不想招人,索性提高标准,让人知难而退。