1、首创私学,扩大了受教育者的范围,促进了文化学术下移。孔子面对春秋末期官学衰落、私学兴起,极力主张扩大教育对象,明确提出“有教无类’’的主张。
2、重视教育,论述了教育对社会的作用和对人才培养的作用。孔子认为人口、财富、教育是“立国”的三个要素,要“先富后教”。
3、主张培养“君子”,提出与世袭相对立的“学而优则仕”的原则。
4、整理典籍,保存古代文化遗产,充实了教育内容。
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5、提出了道德教育的重要性,强调立志有恒、克己内省等品德修养。
6、创立教学原则,极力主张培养学生学习的自觉性与主动性。
7、倡导尊师爱生。认为教师首先应该具备“学而不厌,诲人不倦”的精神,对学生无私无隐;强调教师应以身作则,身教重于言教等。