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正文
1、展开合理想象，培养想象力，多练习看图写话，通过仔细观察画面，让学生说出心中感悟。
2、通过适当的提问为支点，进行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充实丰富起来。
3、引导学生把不会思维的想象成为会思维的，把不会说话的想象成为会说话的，多沟通，把不会思维的想象成为会思维的，把不会说话的想象成为会说话的，多沟通，多交流。
4、让学生由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作。有时，还可以只提供一种情境，让学生的想象自由驰骋。要积极引导学生进行思维训练，培养学生创造性思维能力，让学生插上想象的翅膀。
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