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正文
丹麦奥尔堡大学在人文，工程，自然科学和社会科学领域的教学具有相当高的水平。奥尔堡大学有超过13，000名在校的学生，并且年度预算超过13亿丹麦克郎。1995年Esbjerg（埃斯堡）的工程学院成为了奥尔堡大学的一部分。
奥尔堡大学什么水平
丹麦奥尔堡大学成立于1974年，是一所公立综合性大学，也是丹麦最年轻的大学，世界大学排名位列前百分之二。
治学理念
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奥尔堡大学的主要教学和学习形式是“基于问题和项目组织学习”。PBL模型构建了各种教学，研究和创新方法之间的桥梁，连接了学生和研究人员。奥尔堡大学的学习计划的特点是以真实项目为中心的团队合作问题，通常与企业合作解决。除了让学生有机会将理论应用到现实生活中，PBL还为毕业生提供了独特的团队合作能力，以及分析和结果导向的能力，而这些能力是雇主所高度重视的。基于PBL的大学教学模式已经成为大学、研究人员和学生在国内和国际上认可的先进和有效的学习模式。因此，联合国教科文组织在奥尔堡大学设立了丹麦语学习班。