因为早教师的重要性与稀缺性,就必然的导致奇货可居,有限的资源向上层社会的倾斜性分布。
具体表现就是普通老百姓请不起早教师,请不起也请不到好的早教师。而早教理论的发展已经要求我们将早教师请到家里。今天,孩子的教育牵动着全家人的心,爸爸妈妈,爷爷奶奶,外公外婆等等,但另外一个现实是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶各自在怎么样教育,培养孩子的事情上是有不同看法的。爸爸严格一点,妈妈宠一些,爷爷奶奶干脆就把孩子当成小皇帝。这种差异甚至造成家庭的争论与争吵,各执一词又都为孩子,要的只是孩子成人成才。这个时候应向家长们普及早教知识,并给出系统化的早教方案,至少有两个方面的功效:
一、更好的做好孩子的早教工作。
二、避免家庭的争论,让家庭更和谐。让孩子受到合格的正确的全面的早教,把早教师请回家。
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