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正文
数学教学过程中，存在的问题如下：
1、教师方面，数学老师授课过程中，过于强调对定理、公式的灌输与记忆，对知识发展、应用的揭示与解释不太重视，不善于开拓学生的思维，未能提高课堂教学的趣味性；
2、学生方面，部分学生对数学学习的兴趣较低，不能较好的理解书本知识，思维局限性较大，不具有较高的发散性思维，不能将数学知识灵活运用到实际生活；
3、沟通方面，教师没有全面的了解学生学习过程中所存在的问题与疑惑，未能及时为学生解决问题，而学生在学习过程中，没有及时向老师提出问题与意见，教师与学生之间缺乏良好的沟通。
解决方法：
1、教师要重视学生解题的思路探索，要揭示出学习方法的实质和规律，加大对学生思维的训练；
2、学生要培养自己对数学学习的兴趣，开拓自己的思维发散性，不受课本知识的束缚于局限；
3、教师和学生应做好沟通，了解自身问题的同时，向对方提出问题与建议，从而提升各自的教育能力与学习能力。
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